近日，四川省教育厅公布了首批高等学校课程思政标杆院（系）和课程思政典型案例名单，财经管理学院傅忠贤教授负责申报的财经类专业课程思政典型案例成功入选。

傅忠贤以“诚信文化教育驱动财经类专业课程思政的教育模式构建与实践”为主题进行申报，案例凸显了“一核”“双圆”“两层”“七环”“七向”的财经类专业课程思政12277教育模式。

诚信”是财经类专业建设的核心理念和人才培养的关键目标。财经类专业通过多年的诚信文化教育实践，在专业课程思政领域取得了显著成效。一是创建诚信文化教育基地，构建银校合作长效机制。二是对接学校人才培养方案，构建“诚信、济世、敏学、尚能”的特色财经文化品牌和人才培养目标。三是立足“诚信文化教育”，驱动学科、专业、课程建设。四是通过创建“达州市诚信文化教育研究中心”，推动诚信文化教育科研平台建设。五是持续开展诚信文化教育系列主题活动，推动“诚信文化教育”实现从“知”到“行”的转化。六是依托诚信文化教育基地，建设实践教学平台。七是争取诚信文化教育专项经费支持，缓解或弥补了教育经费的不足。八是发挥《现代征信学》课程思政的示范作用，促进专业思政、课程思政的推广和普及。

在申报书中，傅忠贤对财经类专业课程思政建设中实施诚信文化教育进行了工作经验提炼和探索。一是强化诚信文化教育顶层设计，着力构建定位清晰、目标明确、结构合理的诚信文化教育体系。二是推动诚信文化教育制度建设，着力构建诚信文化驱动课程思政的教育模式。三是探索诚信文化教育校地协同育人长效机制，着力构建专兼结合、稳定充足、素质优良的诚信文化教育师资队伍。四是推动诚信文化教育渗透到人才培养全过程，着力构建体系完善、支撑有力的人才培养保障机制。五是加强诚信文化教育载体建设，着力构建特色鲜明、公信影响力强大的诚信文化教育基地和平台。六是强化诚信文化教研科研，着力推动诚信文化教育相关学科专业建设。

财经类专业课程思政典型案例的成功入选是诚信文化教育取得的又一重要成果，是落实“立德树人”、产出导向、学生中心和实践育人的重要体现，对支撑专业申硕和专业建设，以及相应课程建设都具有重要意义。

财经管理学院刘天副研究员、程子彪副教授、胡丹老师、熊光明老师及学院多位老师参与了此案例的调研和申报。