根据2025年5月团中央青年志愿者行动指导中心、中国核工业集团有限公司联合发布的《关于遴选2025年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团的公告》，学院“财管凝光，两弹一星”精神宣讲团成功入选全国1500支大学生志愿宣讲服务团队，以“传承红色基因、弘扬时代精神”为核心使命，面向学校师生、社区群众和社会公众开展纯线下系列宣讲活动。

宣讲团深挖“两弹一星”精神内核，探索突破表达边界，创新采用案例拆解、沉浸式PPT、情景互动等多元传播载体，搭建起连接历史与当下的精神桥梁，聚焦高校学子、社区群众、少年儿童三大群体，通过精准化内容设计与多元化形式创新，让红色信仰在面对面的交流中直抵人心，圆满完成系列宣讲任务，取得了显著成效与广泛认可。

校园宣讲：沉浸式体验激活青春共鸣

从精准化的内容设计到多元化的形式创新，从面向高校学子的深度解读，到走进社区的家常交流，再到关爱少年儿童的趣味宣讲，宣讲团以纯线下宣讲的扎实行动，让“两弹一星”精神在新时代焕发新的光彩。此次系列宣讲虽已落幕，但精神传承永不停止。未来，学院“财管凝光，两弹一星”精神宣讲团将总结经验、优化形式，持续深耕红色宣讲阵地，不断拓宽线下宣讲的深度与广度，让“两弹一星”精神在新时代持续焕发新的光彩，为凝聚青春力量、传承红色基因注入持久动力。

社区宣讲：家常化表达拉近距离

针对社区群众的年龄结构与认知习惯，宣讲团巧用家常化语言与生活类比，将“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神内涵，转化为邻里间熟悉的话语。在社区活动中心，宣讲团通过“老物件背后的科研故事”“先辈们的生活日常”等具象化内容，让原本宏大的精神主题变得可感可触、可亲可近。互动环节中，老党员分享的年代记忆与宣讲内容相互印证，进一步加深了社区群众对“两弹一星”精神时代价值的理解，让红色基因在邻里闲谈般的氛围中自然传递。

小学宣讲：情景化互动播撒信仰种子

面对少年儿童的认知规律，宣讲团创新采用情景互动、故事演绎等形式，让“两弹一星”精神以趣味化方式走进校园。在小学校内，宣讲员通过角色扮演还原科研先辈的奋斗片段，用卡通化PPT解读“卫星上天、核弹爆炸”的基本原理，设置“我是小小科研家”互动问答环节，将复杂的历史背景与精神内涵转化为孩子们能理解、感兴趣的内容。“邓稼先爷爷隐姓埋名搞科研”“钱学森爷爷毅然回国报祖国”等鲜活故事，在孩子们心中播下热爱祖国、勇于探索的种子，让红色信仰在幼小的心灵中萌芽生长。

青年主讲：共情式传递彰显青春力

从查阅史料、撰写讲稿，到设计PPT、打磨宣讲细节，再到深入校园、社区开展面对面宣讲，全过程均由宣讲团志愿者自主完成。这种“青年讲给青年听”“青年讲给群众听”“青年讲给少年听”的多元模式，褪去了宣讲的说教感，增添了同龄人的真挚与共情，也让面向不同群体的表达更具针对性。正如宣讲成员谈及宣讲经历时所言：“当看到孩子们眼中的好奇、社区群众的赞许，我们懂了传承的意义。”亲身实践中的精神感悟、互动交流里的信仰传递，远比单纯理论灌输更深刻持久，也让志愿者们在宣讲传承中实现了自我成长。

从精准化的内容设计到多元化的形式创新，从面向高校学子的深度解读，到走进社区的家常交流，再到关爱少年儿童的趣味宣讲，宣讲团以纯线下宣讲的扎实行动，让“两弹一星”精神在新时代焕发新的光彩。此次系列宣讲虽已落幕，但精神传承永不停止。未来，学院“财管凝光，两弹一星”精神宣讲团将总结经验、优化形式，持续深耕红色宣讲阵地，不断拓宽线下宣讲的深度与广度，让“两弹一星”精神在新时代持续焕发新的光彩，为凝聚青春力量、传承红色基因注入持久动力。